Mots de Tête d'Algérie

تصحيح اختبار اللغة لعربية

أ) أسئلة الفهم (03)
1ـ العنوان المناسب للنص:   فرحة عيد يوم الإستقلال
2ـ شبّه الكاتب أشكال المصابيح ً وظعت على أشكال العقود و التيجان
3ـ ظدي المفردتين الآتيتين: حزن ≠ فرح / الصغرى ≠ الكبرى

(03)  ب) اسئلة اللغة:
1ـ إعراب ماتحته خط:
* الحرير: إسم مجرور من و علامة جرّه  » الكسرة « 
* يموت: فعل مظارع منصوب بأن و علامة نصبه  » الفتحة « 
2ـ صرف فعل  » سار  » في المظا رع مع الظمائر التالية:
* أنا أسير
* أنت تسير
* أنتِ تسيرين
* هنَّ يسرن
3ـ سبب رسم الهمزة في الكلمتين الآتيتين:
* السّماء: رسمت الهمزة على السطر: ما قبلها  » الف  » الممدودة
* ستائر: رسمت الهمزة على النبرة لأنها مكسورة

ج) الوظعية الإدماجية: (04) قام أبناء الحي بحملة تطويعية بمناسبة التحضير للمولدالنبوي الشيف
: كاتابة فقرة تصف فيها التحظيرات التي تقام قبل الإحتفال.
ـ إستعمال أسلوب التشبيه و الصف

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تصحيح إختبار مادة الرياضيات  

الجزء لأول: (6 ن)
التمرين الأول:
ـ تصنيف الأعداد الآتية في الجدول

  15 – 27 – 12 – 81 – 24 – 75

9 مظاعفات	5 مظاعفات	مظاعفات 2
81 - 27	75 - 15	24 - 12

      (1.5) : التمرين الثاني

المواد	الكمية	سعر الوحدة بالدينار	المبلغ بالدينار
البطاطا	5	40	200
الحليب	2	30	60
الخبز	10	7,5	75

التمرين الثالث: (1.5ن

خرجت من بيتك على الساعة 

7h  10 min.

20 min  قاصدا مركز الامتحان فوصلت بعد

من السير

ـ حساب وقت الوصول

7h  10 min.

+         20min.

___________

=    7h 30 min

التمرين الرابع (1.5

6cm  طولهارسم قطعة مستقيمAB   

A______O______B

3cm =  AO طول القطعة

إشترى أبوك أطباقا من الحلويات بـ دينارا 6500 و 6 صناديق من المشروبات ، يحتوي كل صندوق على 24 قارورة صغيرة، و سعر القارورة الواحدة هو 16،4 دينارًا

 حساب عدد القارورات-

6 x 24 = 144قارورة

24

x    6

________

=     144

ـ ثمن المشروبات

144 x 16,4 = 2361,6 DA

144

X 16,4

_________

=          576

864 .

144 .

__________

2361,6

 ـ مجموع ما دفعه الأب

ثمن الحلويات + ثمن المشروبات = ثمن مجموع ما دفعه الأب

6500 DA + 2361,6 DA = 8861,6 DA

2361,6

+ 6500,0

_________

=  8861,6

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Corrigé épreuve de français

Texte:

Mon maître d’école

      Après de longues années d’absence, je suis revenu un jour dans mon village. J’ai voulu revoir mon ancien maître d’école. Je l’ai attendu dehors, à la sortie des classes.

      Lorsque la cloche a sonné, un vieil homme est sorti avec ses élèves. C’était lui: « Comme il a vieilli! »

      Ses cheveux étaient blancs et son dos légèrement courbé par les longues années de travail. Grâce à lui, j’ai appris tant de choses. J’étais très heureux de le revoir.

D’après Mouloud Feraoun,  » Le Fils du pauvre »

Questions:

I – Compréhension de l’écrit:

1- Recopie la bonne réponse:

Il est revenu pour revoir: a) ses camarades / b) son école / c) son ancien maître

2- Relève du texte un mot ou une expression qui montre que le maître était vieux:

3- Donne l’antonyme du mot souligné

« Un vieil homme est sorti »

4- Ecris correctement:

- Mouloud est heureux de revoir son maître 

- Amina est … de revoir sa …

5- J’étais heureux de le revoir.

Que remplace  « le » dans la phrase

6- Complète:

Je suis revenu un jour

Nous … … un jour

Production écrite: 

Tu veux être comme ton maître ou ta maîtresse. Ecris ce que tu aimes chez lui ou chez elle (4 à 6 lignes)

- Utilise le présent de l’indicatif

Aide-toi du tableau suivant:

Jeune vieux

Vieil vieille

Gentil gentille

Adorable

sévère justeAimer

Voir

Avoir

être

devenirComme

donc

ainsi que

Corrigé:

I- Compréhension de l’écrit:

1- Il (l’auteur ) est revenu dans son village pour revoir son ancien maître 

2- Un mot ou une expression  du texte qui montre que le maître était vieux: On peut y relever:  » comme il a vieilli! »  , « ses cheveux blancs »,  » son dos courbé »

3- L’antonyme (le contraire) du mot souligné

un vieil homme est sorti  ≠  un jeune homme est sorti

4- Ecrire correctement:

Mouloud est heureux de revoir son maître.

Amina est heureuse de revoir sa maîtresse 

5- J’étais heureux de le revoir. Le (pronom COD) remplace et évite la répétition du groupe nominal COD  « le maître d’école »

6- Compléter:

« Je suis revenu un jour. » (Verbe « revenir » au passé composé avec l’auxiliaire « être » à la 1e personne du singulier)

Nous sommes revenus un jour ( Verbe « revenir » à la 1e personne personne du pluriel au passé composé: le participe passé « revenu » s’accorde avec le sujet du verbe, puisque employé avec l’auxiliaire être)

 II- Production écrite:

Il s’agit de rédiger un court texte pour dire ce que tu aimes chez ton maître ou ta maîtresse. Tu devras construire tes phrases en t’aidant des mots (adjectifs, verbes, articulateurs donnés dans le tableau.

Tu dois utiliser le présent de l’indicatif.

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